Universitatea Danubius vă invită să fiți ambasadorii excelenței universitare și să vă înscrieți la Tombola „Fii ambasador Danubius!”

În fiecare lună, pe data de 29, va avea loc extragerea câștigătorilor, și pe data de 1 a fiecarei luni, se va publica lista celor 3 câștigători ai lunii precedente în sectiunea NEWS.

Premiile constau în power banks, agende, pixuri, tricouri, căni inscripționate Danubius University!

Pentru a participa la tombolă, trebuie să completați formularul de pe website-ul universității.

Proiectul se desfășoară în perioada 1 martie - 30 decembrie 2021

La această Tombola pot participa toate persoanele cu domiciliul stabil pe teritoriul României, dar si al U.E. care sunt inmatriculate ca studenti sau masteranzi ai Universitatii Danubius, cu vârsta de minim 18 ani împliniți la data începerii Tombolei. Mai mult, participantul trebuie să dețină o adresă de poștă electronica personală în perioada promoției.

“Deținerea unei adrese de poștă electronica presupune utilizarea unui cont de e-mail pus la dispoziție de către un distribuitor de servicii de Internet sau altă organizație (firma, institutie etc.) care are dreptul să creeze și să desemneze domenii asociate cu adresele de e-mail. Utilizatorul adresei de poștă electronică trebuie să îndeplinească toate cerințele legale cu privire la folosirea și administrarea sa. Verificarea adresei de poștă electronică se face prin transmiterea unui email de confirmare a înscrierii și de validare a identității Participantului”, mai aflăm din regulamentul campaniei.

”Peste 40 la sută dintre clădirile în care funcționează școli sunt amplasate în zone cu risc seismic ridicat”, a precizat președintele Klaus Iohannis într-o declarație de presă la Cotroceni susținută la finalul ședinței de lucru privind siguranța publică în unitățile de învățământ.

Discuțiile dintre președinte și membrii Guvernului au vizat autorizațiile de securitate la incendiu, autorizațiile sanitare, vulnerabilitățile seismice, adică la cutremure, dar și prioritățile de consolidare a fondului construit care deservește sistemul de educație.

Concluzia tristă care s-a conturat în urma acestor discuții a fost că avem mult prea multe clădiri încă neautorizate sau neverificate în ultimul deceniu.

Cu această ocazie s-a stabilit ca prin alocările viitoare bugetare, atât din fondurile naționale cât și din fondurile europene, zona de infrastructură educațională să fie transformată într-o reală prioritate. În Planul Național de Redresare și Reziliență vor fi prevăzute fondurile necesare pentru demararea unor investiții majore în unitățile de învățământ de stat, pentru asigurarea acestor standarde de siguranță, igienă și calitate.

La nextlab.tech elevii se pregătesc pentru meseriile viitorului. Aici învață să programeze roboți bazați pe Arduino și să lucreze în Open Roberta, Mixly, Arduino IDE şi C.

Ajuns la o nouă edițe, anul acesta, din luna martie, elevii și profesorii se pot înscrie gratuit la robohackathonul NEXTLAB.TECH 2021 care este cel mai mare concurs de robotică școlară din România desfășurat în cadrul România Tech Nation.

Elevii și profesorii care doresc să aibă acces la o educație modernă se pot înscrie pe site-ul concursului la adresa https://robo.nextlab.tech. Termenul de înscriere a profesorilor și a elevilor este 31 Mai 2021. Pot participa elevi cu vârstă intre 8 și 16 ani la data înscrierii.

Sponsorul principal național, Banca Comercială Română, a suplimentat numărul oferind 625 de kit-uri de robotică gratuite elevilor participanți. La acestea se adaugă kit-urile oferite de alți sponsori. Contribuții suplimentare au fost oferite de Grupul Dacia-Renault și Măgurele Science Park. Concursul este înregistrat în calendarul aprobat de Ministerul Educației Naționale prin OMEN 5092/30.08.2019, Anexa 5, poziția 99.

Inițiatorul concursului este Asociația “Clubul Informaticii Economice CyberKnowledge Club (CKC)” fondată de cadre didactice ale Facultății de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică, ASE, București. Tehologia Nextlab.tech este realizată de compania Cyberllence Inovație.

Teatrul Național de Operă și Operetă „Nae Leonard” a programat pe data de 14 martie, de la ora 18:30, opera în 3 acte ”Don Pasquale”, de Gaetano Donizetti, în regia lui Paolo Bosisio și avându-l la pupitrul dirijoral pe maestrul Cristian Sandu.

Această versiune a operei, care a avut premiera în anul 2014, va cuprinde în distribuție și trei debuturi printre soliștii Teatrului: Dominic Cristea – debut (Don Pasquale), Adelina Diaconu (Norina), Adrian Mărginean – debut (Ernesto), Constantin Lupu – debut (Malatesta) și Tudorel State (Notarul). Scenografia spectacolului poartă semnătura Andreei Koch, iar momentele coregrafice sunt asigurate de maestrul de balet Gabriela Gegea. Orchestra, corul și baletul Teatrului vor evolua sub bagheta dirijorală a maestrului Cristian Sandu.

Prima montare a operei Don Pasquale la Galați a văzut luminile rampei pe 15 decembrie 1963, în regia lui Panait Victor Popescu, cu scenografia Claudiei Fanea, iar la pupitrul dirijoral urcase maestrul Emil Fanea. Acțiunea se petrece în Roma secolului al XIX-lea, când bătrânul Don Pasquale, ajunge să fie păcălit de propriile decizii, spre deliciul publicului, care asistă la farsele ce îi sunt orchestrate acestuia. Don Pasquale i-a „pregătit” nepotului său, Ernesto, o femeie tânără, pe care acesta s-o ia de soție. Când însă Ernesto îi spune unchiului său că și-a găsit deja aleasa inimii – pe frumoasa, dar săraca Norina –, Don Pasquale decide să-i dea o lecție lui Ernesto, propunându-și să-l dezmoștenească pentru lipsa de respect pe care i-a arătat-o.

Don Pasquale, de Gaetano Donizetti, este o capodoperă a operei comice, în trei acte, o sinteză a ceea ce a însemnat opera buffa într-un moment în care declinul amenința acest gen. Ornamentele muzicale joacă un rol major în bel canto-ul italian, iar Donizetti le folosește din plin și deosebit de variat. Pentru această operă, Donizetti a scris variații de expresie de culoare, într-un stil și o manieră inconfundabile, încărcate de expresie și de dramatism. Opera este atât de echilibrată muzical și dramatic, atât de proaspătă și vie, încât s-ar putea spune că Donizetti a compus această lucrare în transă, ca și cum cineva i-ar fi dictat notă cu notă. În versiunea autografă ce se păstrează în arhivele „Ricordi” de la Milano, se observă un proces de creație extrem de elaborat, dificil (cu multe ștersături) și laborios (multe pagini întregi sunt scrise de mai multe ori), singurele partituri care mai arată așa fiind cele ale lui Ludwig van Beethoven.

S-au împlinit 85 de ani de la nașterea, în 1936, a actriței de teatru, film, radio și televiziune Gina Patrichi.

Absolventă a Institutului de Artă Teatrală și Cinematografică ”IL Caragiale” din București, clasa profesoarei Aura Buzescu, a jucat pe scena Teatrului de Stat din Galați în peste 40 de roluri, începând cu anul 1956, când a debutat cu rolul Mariana Pleșoianu, din piesa ”Nota zero la purtare”, în regia lui Valeriu Moisescu.

În 1966 a fost angajată la Teatrul ”Lucia Sturdza Bulandra” din București unde a jucat în numeroase piese și a creat mari roluri în teatrele din România, sub regia unor mari regizori precum: Liviu Ciulei, Andrei Șerban, Radu Penciulescu, Cătălina Buzoianu, șamd.

În film a debutat în 1965, cu rolul Roza din ”Pădurea Spânzuraților”în regia lui Liviu Ciulei.

Consiliul European pentru Cercetare (CEC) oferă granturi cercetătorilor de vârf de pretutindeni din lume care sunt gata să vină sau să rămână în Europa pentru a-și duce mai departe descoperirile științifice și tehnologice revoluționare care pot sta în viitor la baza unor noi industrii, piețe și inovații sociale.

Pe toată durata bugetului pe termen lung al UE 2021-2027, Consiliul European pentru Cercetare va primi peste 16 miliarde EUR din programul-cadru Orizont Europa, ceea ce reprezintă o creștere cu 22 % față de Orizont 2020.

În cadrul noii serii de concursuri, prima cerere de propuneri ce urmează a fi lansată este cea de granturi destinate cercetătorilor debutanți a Consiliului European pentru Cercetare, care îi va ajuta pe cercetătorii de vârf să pună bazele propriei echipe sau propriului program de cercetare independent. Cererea, lansată la 25 februarie, are un buget de 619 milioane EUR și data-limită 8 aprilie.

Conform calendarului programului de lucru, vor urma și alte concursuri de granturi

Un sondaj realizat de World Vision România în mai multe județe ale țării privind impactul pandemiei asupra educației relevă date năucitoare: ”Jumătate dintre profesorii din mediul rural spun că elevii lor au pierdut din materie în pandemie;

Profesorii din mediul rural care au răspuns unui sondaj al Fundaţiei World Vision România consideră că elevii lor au pierdut între 11% și 45% din materie în pandemie, afirmă organizația într-un comunicat de presă. În 9% dintre cazuri, pierderile de învățare sunt majore, de la 46% la 80% din materie.

Aproximativ 40% dintre elevii din mediul rural nu au participat la ore online. Doar 64% dintre cadrele didactice au organizat ore online. Restul au trimis și exerciții prin telefon, Whatsapp, Messenger ori teme printate copiilor, pentru că aceștia nu aveau mijloace de conectare online. Peste 55% dintre părinți nu au un dispozitiv digital pentru fiecare elev din familie. 8% dintre respondenți afirmă că nu dețin niciun dispozitiv care să-i permită copilului să-și continue educația acasă. Doar 20% au afirmat că în familiile lor copiii au urmărit emisiunile Teleșcoala organizate de Ministerul Educației. 8 % din cauză că nu au avut televizor care să le permită să urmărească emisiunea, proporția atingând valori foarte mari în Cluj (22 %) și Vaslui (15%).

O treime dintre profesori spun că notele copiilor s-au deteriorat în perioada școlii online. Doi din trei profesori afirmă că este necesar un ghid standardizat pentru educație remedială, iar 80% spun că au nevoie de formare în domeniul educației digitale, se mai precizează în document.